جب کہ ، ورجینیا کے سماجی کارکنان اپنی دولت مشترکہ میں مثبت تبدیلی لانے کی حقیقی خواہش کے تحت انفرادی، خاندان، اور کمیونٹی کی فلاح و بہبود کے لیے بے لوث خود کو وقف کرتے ہیں۔ اور

جبکہ،ورجینیا کے سماجی کارکن انسانی حالت کے لیے سب سے پہلے جواب دہندگان ہیں، جو بحران کے وقت اہم مدد، مہارت، اور ہمدردی فراہم کرتے ہیں۔ اور

جب کہ، ورجینیا میں سماجی کارکن ضروری صحت کی دیکھ بھال کے فرنٹ لائنز پر ہیں، دماغی صحت کے چیلنجوں بشمول مادے کی زیادتی، ڈپریشن اور اضطراب میں مبتلا افراد کی ہمت سے مدد کر رہے ہیں۔ اور

جب کہ، سماجی کارکن کمزور بوڑھے بالغوں کی خدمت کے لیے تندہی سے کام کرتے ہیں، بشمول ان کو چیلنجوں سے بچانا جو اس آبادی کو غیر متناسب طور پر متاثر کرتے ہیں جیسے گھوٹالوں، بزرگوں سے بدسلوکی اور تنہائی؛ اور 

جبکہ، ورجینیا کے سماجی کارکن بھی بچوں کی حفاظت اور بہبود کو یقینی بنانے کے لیے وقف ہیں، جب بھی محفوظ طریقے سے ممکن ہو خاندانوں کو ساتھ رکھنے کے لیے کام کرتے ہیں، اور بچوں اور ان کے والدین کی زندگیوں کو بہتر بنانے کے لیے روزانہ خود کو عہد کرتے ہیں۔ اور

جب کہ،روک تھام، جلد شناخت، مداخلت، اور خدمات فراہم کرکے، سماجی کارکن بچوں اور خاندانوں کی تکمیل اور تعلیمی کامیابی کو فروغ دیتے ہوئے رکاوٹوں کو دور کرنے میں مدد کرتے ہیں۔ اور 

جب کہ، نیشنل ایسوسی ایشن آف سوشل ورکرز کوڈ آف ایتھکس کی رہنمائی میں، سماجی کام ایک باعزت اور تیزی سے بڑھتا ہوا پیشہ ہے جس میں مزید خدمات اور رسائی کے لیے مارکیٹ کی زیادہ مانگ ہے۔ اور

جبکہ، ورجینیا میں 12,000 سے زیادہ سماجی کارکن ہیں لیکن فی الحال سماجی کام کے میدان میں افرادی قوت کی کمی کا شکار ہے جو کمزور آبادیوں پر گہرا اثر ڈالتا ہے اور کام کے بوجھ کے چیلنجز پیدا کرتا ہے۔ اور

جبکہ، ورجینیا کے سماجی کارکن اعلیٰ ترین پیشہ ورانہ معیارات کے پابند ہیں اور انہیں اضافی ریگولیٹری بوجھ کے بغیر نگرانی حاصل کرنے کی ذمہ داری سونپی گئی ہے۔ اور

جب کہ، سماجی کارکن معمول کے مطابق لچک کا نمونہ بناتے ہیں اور پیشہ ورانہ ترقی کے لیے اپنی زندگی بھر کی لگن کے ذریعے ہمیشہ بدلتی تحقیق، علاج، ٹیکنالوجی، اور مہارتوں کے لیے تیزی سے اپناتے ہیں۔ اور

جبکہ، اسکول کے سماجی کارکن والدین، خاندانوں، معلمین، اور کمیونٹی پارٹنرز کے ساتھ مل کر کام کرتے ہیں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ ہمارے طلباء کو معیاری تعلیم کے لیے ضروری وسائل اور مواقع تک رسائی حاصل ہو۔ اور

جبکہ، خطرے سے دوچار طلباء کی وکالت کرتے ہوئے اور ذہنی صحت کی مدد، بحران کی مداخلت اور مشاورت کی پیش کش کرکے سیکھنے کی راہ میں حائل رکاوٹوں کو دور کرتے ہوئے، اسکول کے سماجی کارکن طلباء کو چیلنجوں پر قابو پانے اور تعلیمی اور ذاتی کامیابی حاصل کرنے کے قابل بناتے ہیں۔ اور

جبکہ نیشنل اسکول سوشل ورک ویک 2 مارچ کو 8کے ذریعے ورجینیا اور قوم بھر میں اسکول سوشل ورکرز کی لگن، مہارت اور مثبت اثرات کو تسلیم کرنے اور ان کا جشن منانے کا^{موقع فراہم کرتا} ہے۔

اب، اس لیے، میں، گلین ینگکن، اس طرح مارچ 2025 کامن ویلتھ آف ورجینیا میں سماجی کام کے مہینے کے طور پر تسلیم کرتا ہوں، اور میں اس تقریب کو اپنے شہریوں کی توجہ کے لیے کہتا ہوں کہ وہ سماجی کام کے پیشے کو منانے اور اس کی حمایت میں شامل ہوں۔